Prodi S1 Manajemen UM Metro Raih Peringkat III Kinerja Terbaik Program Sarjana dan Vokasi
METRO – Program Studi (Prodi) S1 Manajemen Universitas Muhammadiyah Metro (UM Metro) berhasil meraih Peringkat III Kinerja Prodi Terbaik Program Sarjana dan Vokasi berdasarkan hasil Audit Internal Akademik Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026.
Penghargaan tersebut tertuang dalam Sertifikat Nomor 079/II.3.AU/F/LPM/UMM/2026 yang diberikan kepada S1 Manajemen sebagai “Kinerja Prodi Terbaik III Program Sarjana & Vokasi” dalam kegiatan Audit Internal Akademik Kinerja Dosen Bidang Caturdharma Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 Universitas Muhammadiyah Metro.
Penetapan peringkat tersebut juga diperkuat melalui Surat Keputusan Rektor Universitas Muhammadiyah Metro Nomor 318/II.3.AU/KF/UMM/2026 tentang Kinerja Terbaik Program Studi Tingkat Sarjana dan Vokasi Bidang Caturdharma Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026.
Capaian ini merupakan hasil dari proses audit internal akademik yang dilakukan sebagai bagian dari upaya Universitas Muhammadiyah Metro dalam memastikan pelaksanaan Caturdharma Perguruan Tinggi berjalan sesuai dengan standar dan ketentuan yang telah ditetapkan.
Pencapaian peringkat III tersebut menjadi salah satu bentuk apresiasi terhadap kinerja sivitas akademika Prodi S1 Manajemen dalam melaksanakan berbagai aspek Caturdharma Perguruan Tinggi, sekaligus menjadi dorongan untuk terus meningkatkan mutu akademik dan tata kelola program studi.
Sertifikat penghargaan tersebut diserahkan sebagai bentuk pengakuan atas capaian kinerja Prodi S1 Manajemen. Sertifikat tercatat bertanggal 17 September 2026, sedangkan Surat Keputusan Rektor ditetapkan di Metro pada 10 September 2026.
Dengan capaian ini, Prodi S1 Manajemen UM Metro diharapkan dapat terus mempertahankan dan meningkatkan kualitas pelaksanaan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta aspek Caturdharma lainnya secara berkelanjutan.
Pencapaian ini menjadi bagian dari komitmen Prodi S1 Manajemen UM Metro untuk terus menghadirkan tata kelola akademik yang berkualitas dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan tinggi.