Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Metro meraih penghargaan sebagai program studi sarjana dengan kinerja terbaik ketiga dalam kegiatan Evaluasi Kinerja Catur Dharma Tahun Akademik 2025/2026. Kegiatan tersebut diselenggarakan pada Kamis, 17 September 2026, bertempat di Aula Gedung A.R. Fachruddin Universitas Muhammadiyah Metro. Penghargaan ini menjadi salah satu pencapaian penting bagi Program Studi Manajemen dalam upaya meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi. Pencapaian tersebut juga menjadi dorongan bagi seluruh sivitas akademika untuk menjaga konsistensi kinerja, memperkuat kerja sama, dan melaksanakan perbaikan secara berkelanjutan. Evaluasi kinerja Catur Dharma merupakan ruang untuk menelaah pelaksanaan pendidikan dan pengajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta Al-Islam dan Kemuhammadiyahan. Bagi Program Studi Manajemen, keempat bidang tersebut merupakan bagian yang saling mendukung dalam membangun pendidikan yang bermutu dan memberikan manfaat bagi masyarakat. Pembelajaran perlu diperkuat oleh perkembangan hasil penelitian, sedangkan penelitian dan pengabdian perlu berangkat dari persoalan nyata yang dihadapi organisasi, dunia usaha, dan masyarakat. Nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan menjadi landasan moral dalam menjalankan seluruh kegiatan tersebut. Perolehan penghargaan ini memiliki makna sebagai pengakuan atas kinerja program studi sekaligus tanggung jawab untuk terus meningkatkan kualitas layanan akademik. Program Studi Manajemen memandang pencapaian tersebut sebagai bagian dari proses pengembangan yang harus dilanjutkan melalui perencanaan yang terarah, pelaksanaan kegiatan yang konsisten, serta evaluasi berbasis data dan bukti Dalam bidang pendidikan dan pengajaran, semangat peningkatan mutu diarahkan pada penguatan proses pembelajaran yang membantu mahasiswa menguasai ilmu manajemen dan menerapkannya secara bertanggung jawab. Pengembangan kemampuan berpikir kritis, menganalisis persoalan bisnis, berkomunikasi, bekerja sama, dan mengambil keputusan menjadi perhatian dalam menyiapkan lulusan. Arah tersebut mendukung profil lulusan Program Studi Manajemen sebagai manajer, wirausahawan, serta analis dan peneliti bidang manajemen. Pada bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, penghargaan ini menjadi motivasi untuk memperkuat keterkaitan antara pengembangan keilmuan dan kebutuhan penerapannya. Kajian manajemen diharapkan menghasilkan pengetahuan yang dapat memperkaya pembelajaran sekaligus membantu menjawab persoalan pengelolaan usaha dan organisasi. Pengabdian kepada masyarakat juga perlu terus diarahkan pada kegiatan yang sesuai dengan kebutuhan mitra, disertai pendampingan dan evaluasi manfaatnya. Sementara itu, penguatan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan menjadi bagian penting dalam membentuk budaya akademik dan perilaku profesional. Kejujuran, amanah, kedisiplinan, kepedulian, serta tanggung jawab menjadi nilai yang perlu diwujudkan dalam pembelajaran, penelitian, pengabdian, dan pelayanan kepada mahasiswa. Dengan demikian, peningkatan kinerja memiliki makna yang lebih luas daripada pencapaian administratif, yaitu tumbuhnya budaya kerja yang bermutu dan berintegritas. Penghargaan peringkat ketiga kinerja terbaik program studi sarjana ini akan menjadi motivasi untuk menindaklanjuti hasil evaluasi Tahun Akademik 2025/2026. Melalui kerja bersama dan perbaikan yang terukur, Program Studi Manajemen FEB Universitas Muhammadiyah Metro berkomitmen untuk terus meningkatkan mutu pelaksanaan Catur Dharma, memperkuat layanan kepada mahasiswa, dan memperluas kontribusi keilmuan manajemen bagi masyarakat.

Pada hari Jumat, tanggal 7 Agustus 2026, bertempat di SDN 12 Tumijajar, telah dilaksanakan kegiatan Sosialisasi Anti-Bullying yang diselenggarakan oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 39 Margo Mulyo dengan sasaran peserta siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 SDN 12 Tumijajar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih tingginya kasus perundungan (bullying) di lingkungan sekolah dasar, baik dalam bentuk verbal, fisik, maupun sosial. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman sejak dini kepada siswa mengenai bahaya dan  dampak buruk perilaku bullying, sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk saling menghargai, menghormati, dan menjaga sikap toleransi antarteman di lingkungan sekolah. Kegiatan diawali dengan pembukaan singkat oleh mahasiswa KKN Kelompok 39 Margo Mulyo, yang kemudian langsung dilanjutkan dengan penyampaian materi kepada para siswa. Materi yang disampaikan meliputi pengertian bullying, jenis-jenis bullying (fisik, verbal, sosial, dan cyberbullying), ciri-ciri pelaku dan korban bullying, serta dampak yang ditimbulkan baik bagi korban maupun pelaku. Materi disampaikan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, disertai contoh-contoh kasus sehari-hari agar siswa dapat lebih mudah mengenali situasi bullying di sekitar mereka. Untuk membuat suasana belajar lebih interaktif, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab, ice breaking, serta permainan edukatif yang mengajarkan pentingnya kerja sama dan empati antarteman. Melalui metode ini, siswa tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga diajak untuk aktif berdiskusi, menceritakan pengalaman, dan menyampaikan pendapat mengenai sikap yang seharusnya dilakukan jika melihat atau mengalami tindakan bullying. Selama kegiatan berlangsung, siswa kelas 4-6 SDN 12 Tumijajar menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif menjawab pertanyaan, mengikuti permainan dengan semangat, serta menunjukkan pemahaman yang baik mengenai pentingnya menghentikan perilaku bullying dan saling mendukung satu sama lain. Suasana sosialisasi berlangsung hangat, ceria, namun tetap sarat akan pesan edukasi. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi SDN 12 Tumijajar dapat lebih memahami bahaya bullying serta memiliki keberanian untuk melapor kepada guru atau orang tua apabila mengalami atau menyaksikan tindakan tersebut. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu membentuk karakter siswa yang lebih peduli, saling menghargai perbedaan, dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, serta bebas dari perundungan.

Pada hari Jumat, tanggal 7 Agustus 2026, bertempat di SDN 12 Tumijajar, telah dilaksanakan kegiatan Sosialisasi Anti-Bullying yang diselenggarakan oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 39 Margo Mulyo dengan sasaran peserta siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 SDN 12 Tumijajar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih tingginya kasus perundungan (bullying) di lingkungan sekolah dasar, baik dalam bentuk verbal, fisik, maupun sosial. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman sejak dini kepada siswa mengenai bahaya dan dampak buruk perilaku bullying, sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk saling menghargai, menghormati, dan menjaga sikap toleransi antarteman di lingkungan sekolah. Kegiatan diawali dengan pembukaan singkat oleh mahasiswa KKN Kelompok 39 Margo Mulyo, yang kemudian langsung dilanjutkan dengan penyampaian materi kepada para siswa. Materi yang disampaikan meliputi pengertian bullying, jenis-jenis bullying (fisik, verbal, sosial, dan cyberbullying), ciri-ciri pelaku dan korban bullying, serta dampak yang ditimbulkan baik bagi korban maupun pelaku. Materi disampaikan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, disertai contoh-contoh kasus sehari-hari agar siswa dapat lebih mudah mengenali situasi bullying di sekitar mereka.   Untuk membuat suasana belajar lebih interaktif, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab, ice breaking, serta permainan edukatif yang mengajarkan pentingnya kerja sama dan empati antarteman. Melalui metode ini, siswa tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga diajak untuk aktif berdiskusi, menceritakan pengalaman, dan menyampaikan pendapat mengenai sikap yang seharusnya dilakukan jika melihat atau mengalami tindakan bullying. Selama kegiatan berlangsung, siswa kelas 4-6 SDN 12 Tumijajar menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif menjawab pertanyaan, mengikuti permainan dengan semangat, serta menunjukkan pemahaman yang baik mengenai pentingnya menghentikan perilaku bullying dan saling mendukung satu sama lain. Suasana sosialisasi berlangsung hangat, ceria, namun tetap sarat akan pesan edukasi. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi SDN 12 Tumijajar dapat lebih memahami bahaya bullying serta memiliki keberanian untuk melapor kepada guru atau orang tua apabila mengalami atau menyaksikan tindakan tersebut. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu membentuk karakter siswa yang lebih peduli, saling menghargai perbedaan, dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, serta bebas dari perundungan.

Pada hari Jumat, tanggal 7 Agustus 2026, bertempat di SDN 12 Tumijajar, telah dilaksanakan kegiatan Sosialisasi Anti-Bullying yang diselenggarakan oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 39 Margo Mulyo dengan sasaran peserta siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 SDN 12 Tumijajar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih tingginya kasus perundungan (bullying) di lingkungan sekolah dasar, baik dalam bentuk verbal, fisik, maupun sosial. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman sejak dini kepada siswa mengenai bahaya dan  dampak buruk perilaku bullying, sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk saling menghargai, menghormati, dan menjaga sikap toleransi antarteman di lingkungan sekolah. Kegiatan diawali dengan pembukaan singkat oleh mahasiswa KKN Kelompok 39 Margo Mulyo, yang kemudian langsung dilanjutkan dengan penyampaian materi kepada para siswa. Materi yang disampaikan meliputi pengertian bullying, jenis-jenis bullying (fisik, verbal, sosial, dan cyberbullying), ciri-ciri pelaku dan korban bullying, serta dampak yang ditimbulkan baik bagi korban maupun pelaku. Materi disampaikan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, disertai contoh-contoh kasus sehari-hari agar siswa dapat lebih mudah mengenali situasi bullying di sekitar mereka.   Untuk membuat suasana belajar lebih interaktif, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab, ice breaking, serta permainan edukatif yang mengajarkan pentingnya kerja sama dan empati antarteman. Melalui metode ini, siswa tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga diajak untuk aktif berdiskusi, menceritakan pengalaman, dan menyampaikan pendapat mengenai sikap yang seharusnya dilakukan jika melihat atau mengalami tindakan bullying. Selama kegiatan berlangsung, siswa kelas 4-6 SDN 12 Tumijajar menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif menjawab pertanyaan, mengikuti permainan dengan semangat, serta menunjukkan pemahaman yang baik mengenai pentingnya menghentikan perilaku bullying dan saling mendukung satu sama lain. Suasana sosialisasi berlangsung hangat, ceria, namun tetap sarat akan pesan edukasi. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi SDN 12 Tumijajar dapat lebih memahami bahaya bullying serta memiliki keberanian untuk melapor kepada guru atau orang tua apabila mengalami atau menyaksikan tindakan tersebut. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu membentuk karakter siswa yang lebih peduli, saling menghargai perbedaan, dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, serta bebas dari perundungan.

Pada hari Jumat, tanggal 7 Agustus 2026, bertempat di SDN 12 Tumijajar, telah dilaksanakan kegiatan Sosialisasi Anti-Bullying yang diselenggarakan oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 39 Margo Mulyo dengan sasaran peserta siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 SDN 12 Tumijajar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih tingginya kasus perundungan (bullying) di lingkungan sekolah dasar, baik dalam bentuk verbal, fisik, maupun sosial. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman sejak dini kepada siswa mengenai bahaya dan  dampak buruk perilaku bullying, sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk saling menghargai, menghormati, dan menjaga sikap toleransi antarteman di lingkungan sekolah. Kegiatan diawali dengan pembukaan singkat oleh mahasiswa KKN Kelompok 39 Margo Mulyo, yang kemudian langsung dilanjutkan dengan penyampaian materi kepada para siswa. Materi yang disampaikan meliputi pengertian bullying, jenis-jenis bullying (fisik, verbal, sosial, dan cyberbullying), ciri-ciri pelaku dan korban bullying, serta dampak yang ditimbulkan baik bagi korban maupun pelaku. Materi disampaikan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, disertai contoh-contoh kasus sehari-hari agar siswa dapat lebih mudah mengenali situasi bullying di sekitar mereka.   Untuk membuat suasana belajar lebih interaktif, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab, ice breaking, serta permainan edukatif yang mengajarkan pentingnya kerja sama dan empati antarteman. Melalui metode ini, siswa tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga diajak untuk aktif berdiskusi, menceritakan pengalaman, dan menyampaikan pendapat mengenai sikap yang seharusnya dilakukan jika melihat atau mengalami tindakan bullying. Selama kegiatan berlangsung, siswa kelas 4-6 SDN 12 Tumijajar menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif menjawab pertanyaan, mengikuti permainan dengan semangat, serta menunjukkan pemahaman yang baik mengenai pentingnya menghentikan perilaku bullying dan saling mendukung satu sama lain. Suasana sosialisasi berlangsung hangat, ceria, namun tetap sarat akan pesan edukasi. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi SDN 12 Tumijajar dapat lebih memahami bahaya bullying serta memiliki keberanian untuk melapor kepada guru atau orang tua apabila mengalami atau menyaksikan tindakan tersebut. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu membentuk karakter siswa yang lebih peduli, saling menghargai perbedaan, dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, serta bebas dari perundungan.

Pada hari Jumat, tanggal 7 Agustus 2026, bertempat di SDN 12 Tumijajar, telah dilaksanakan kegiatan Sosialisasi Anti-Bullying yang diselenggarakan oleh Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 39 Margo Mulyo dengan sasaran peserta siswa-siswi kelas 4, 5, dan 6 SDN 12 Tumijajar. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih tingginya kasus perundungan (bullying) di lingkungan sekolah dasar, baik dalam bentuk verbal, fisik, maupun sosial. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman sejak dini kepada siswa mengenai bahaya dan  dampak buruk perilaku bullying, sekaligus menumbuhkan kesadaran untuk saling menghargai, menghormati, dan menjaga sikap toleransi antarteman di lingkungan sekolah. Kegiatan diawali dengan pembukaan singkat oleh mahasiswa KKN Kelompok 39 Margo Mulyo, yang kemudian langsung dilanjutkan dengan penyampaian materi kepada para siswa. Materi yang disampaikan meliputi pengertian bullying, jenis-jenis bullying (fisik, verbal, sosial, dan cyberbullying), ciri-ciri pelaku dan korban bullying, serta dampak yang ditimbulkan baik bagi korban maupun pelaku. Materi disampaikan dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, disertai contoh-contoh kasus sehari-hari agar siswa dapat lebih mudah mengenali situasi bullying di sekitar mereka.   Untuk membuat suasana belajar lebih interaktif, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab, ice breaking, serta permainan edukatif yang mengajarkan pentingnya kerja sama dan empati antarteman. Melalui metode ini, siswa tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga diajak untuk aktif berdiskusi, menceritakan pengalaman, dan menyampaikan pendapat mengenai sikap yang seharusnya dilakukan jika melihat atau mengalami tindakan bullying. Selama kegiatan berlangsung, siswa kelas 4-6 SDN 12 Tumijajar menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif menjawab pertanyaan, mengikuti permainan dengan semangat, serta menunjukkan pemahaman yang baik mengenai pentingnya menghentikan perilaku bullying dan saling mendukung satu sama lain. Suasana sosialisasi berlangsung hangat, ceria, namun tetap sarat akan pesan edukasi. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi SDN 12 Tumijajar dapat lebih memahami bahaya bullying serta memiliki keberanian untuk melapor kepada guru atau orang tua apabila mengalami atau menyaksikan tindakan tersebut. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu membentuk karakter siswa yang lebih peduli, saling menghargai perbedaan, dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, serta bebas dari perundungan.